为展示全国部分著名高中新课程背景下教育教学改革成果，深入研讨新高考背景下的课堂教学，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，探索交流拔尖创新高中办学理念和教师专业成长的途径，郑州外国语学校、东北师大附中、复旦附中、山西大学附属中学等全国部分著名高中于2016年4月10日在郑州外国语学校联合举办“2016年全国著名高中同课异构展示交流活动。”我校刘玉新副校长和蒋礼主任带领学科教师共计16人参加了此次活动。

本次教研活动，东北师大附中共有数学、英语、化学、历史、地理5个学科的教师参加了同课异构的展示交流。

数学教师陈先春的授课题目是《平面向量数量积的物理背景及含义》。陈老师的课从实际问题引入，从物理表达式中抽象概括出数学概念，引导学生用严谨的数学推理挖掘概念内涵得出数学结论，最后又带着数学结论回到物理实际中去，用数学知识来解释物理现象。整个过程不仅让学生体会了数学概念的“来龙去脉”，更让学生深刻地体会到“数学是有用的”。陈老师的课堂上处处流露着对学生知识水平的尊重，对学生人格的尊重，在“互动”中不失“生动”，在“生动”中又让人“感动”。

英语教师艾鑫的授课题目是《The Kindness Offensive》。艾老师以简洁直观的导入直奔主题，和风细雨、步步深入。指导学生进行词汇合作学习，实现对文本意义的深入理解和语境概念的深刻认识。最终，应用思维导图聚焦核心词汇，帮助学生内化记忆词汇含义及使用，从而轻松实现语境迁移，生成各具特色的词汇使用段落。

化学教师潘伟的授课题目是《化学能与电能》。潘老师从准备这节课开始就对自己提出了高要求，即教学设计一定原创，所占角度一定更高。经过几十次试验，十七次改稿终于完成了教学设计，上课取得了巨大成功，被评课专家赞誉为专家型教师。

历史教师尤浩任的授课题目是《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》。尤老师的课注重了学科内涵的发掘和深度的扩展，从思想史入手，对政治史问题分析透彻，充满了理性美，并引起学生无限遐想。

地理教师吕清林的授课题目是《城市化》。吕老师的课真正体现出尊重学生、以学生为主体的教学观。尤其是吕老师给同学们提供的“资料卡”在目前“互联网+教育”时代背景下，不仅更节约教育资源，还解决了“互联网+”的教育模式中信息量过大、对于学生的针对性不强的问题。

此次教研活动，我校的五位教师以扎实的基本功底和教学水平，受到与会专家的一致好评。这得益于学科教研室全体同仁的精心打磨，以及学校所提供的宝贵平台和参与教师的勤奋努力，是东北师大附中教学及学术水平的又一次集中体现。